iTeen六町校様LP制作

東京都足立区の子ども向けプログラミングスクール「iTeen六町校」のWebサイトです。「未来はきみの『好き』からはじまる。」をテーマに、完全個別指導、通いたい放題の「第三の居場所」、Scratch・Unity・Blender・Pythonへと進むカリキュラムなど、教室の特長を整理して伝えています。保護者の声や教室長の紹介、FAQも掲載し、無料体験の申し込みまでをスムーズに案内する構成です。

https://iteen-rokucho.com/

• 期間1ヶ月
• 体制2名
• 担当企画〜制作

• 保護者は「ゲームばかりで遊びにならないか」「初心者でも大丈夫か」「長続きするか」といった不安を抱きやすい。教室の方針や学びの中身を、分かりやすく伝える必要があった。
• 「決まったカリキュラムを順番に進める」のではなく、子ども一人ひとりの「やってみたい」から始める指導スタイルが特長。他の教室との違いを明確にする必要があった。
• 地域で教室を探す保護者に見つけてもらうため、検索を意識した情報発信の仕組みも求められた。

初めて訪れた保護者が「ここなら子どもが楽しく続けられそう」と感じ、安心して無料体験を申し込める状態です。子どもにとっては、好きなことに夢中になれる場所であり、保護者にとっては、安心して任せられる「第三の居場所」として伝わるサイトを目指しました。

課題1：保護者の不安の解消

「プログラミングが初めてでも大丈夫か」「ゲームばかりで遊びで終わらないか」「振替はできるか」など、検討時に出やすい疑問をFAQにまとめました。ゲーム作りを通じて論理的思考力や問題解決力が育つことも、丁寧に説明しています。

課題2：教室の特長・独自性の訴求

「完全個別指導」と「通いたい放題の第三の居場所」を、独立したセクションで紹介しました。決まった曜日や時間に縛られず、宿題をしてから始めてもよいことなど、教室の過ごし方が具体的にイメージできるようにしています。

課題3：学びの内容と成長の道筋を示す

Scratchから始め、Unity、Blender、Pythonへと進むステップを、画像付きで紹介しました。子どもの「やってみたい」に合わせて選べる自由度と、無理なくステップアップできる流れを両方伝えています。

課題4：信頼感の醸成

保護者の声を3件掲載し、実際に通う家庭の声を紹介しました。教室長の経歴（製造業で約15年のアプリ開発経験）を載せ、指導者の人柄と専門性も伝えています。

課題5：申し込みまでの導線設計

ヘッダーと各セクションに「無料体験を申し込む」のボタンを設置しました。マスコットを使ったCTAも用意し、ページのどこからでも申し込める導線にしています。

課題6：継続的な情報発信と集客

コラムやお知らせを発信できるブログ機能を設け、「足立区・六町周辺でプログラミング教室を探す保護者」向けの記事も掲載しています。Instagramとも連携し、教室の雰囲気を継続的に伝えられるようにしました。

• 教室の特長・カリキュラム・保護者の声・FAQ・無料体験の申し込みまでを、一貫した導線で伝えるサイトとして公開。
• コラム記事を継続的に更新できる運用体制を構築。